一线调研|科学教育如何“火”起来?这里找到了答案
固始县地处大别山革命老区,是河南省人口第一大县。最近,这里举办了一场科学运动会,不仅县里面热闹起来,还吸引了来自江苏、安徽等多地的“观摩团”。一个县里的科学运动会为何能够那么“火”?来看记者的调研。
这是前不久,河南省信阳市固始县举办的“第三届青少年科学运动会”,学校自愿报名参赛,比赛不分年级组,只比谁“玩”得好,一比就是三天。
这已经是固始县第三年举办科学运动会,今年不仅吸引了31所本地的学校、500多名小学生报名,还引来了江苏、安徽、内蒙古等外地的“观摩团”。
从县城到乡镇,固始县如何让科学教育在每一所学校落地?让科学课流行起来?记者近日来到固始县张广庙镇第一小学。在这次青少年科学运动会上,这所乡镇小学成为最大的“黑马”,获得了最多的奖项。
河南省信阳市固始县张广庙镇第一小学科学老师 张建涛:现在我们还在成长,还只是个雏鹰,没有变成雄鹰,但肯定有一天我们会搏击蓝天。
张建涛是张广庙镇第一小学的专职科学老师,他告诉记者,他刚考入这所乡镇小学时是一名数学老师。2019年,固始县创建义务教育发展基本均衡县,乡小也建起了科学实验室,他主动请缨,转岗为科学老师。当时,如何让新建的科学实验室“活”起来,是他和全县所有科学老师面临的共同难题。张建涛一边自学相关课程,一边动手制作方便乡村孩子接触的实验道具。
一边是老师因地制宜想办法,另一边,县里建起了科技馆,对学校里的老师展开培训,并通过科技馆的科普大篷车定期下乡,补齐孩子们近距离探索科学奥秘的机会。
这是六月初,科普大篷车进入固始乡镇小学的现场,书本里的科学知识照进了现实,引来了孩子们一阵阵掌声。
河南省信阳市固始县黎集镇中心学校常务副校长 梁光利:要想把科学课上好,必须让孩子见得到、摸得到。一个孩子会了,有可能就会出现两个孩子有兴趣要做,三个孩子跟着要学,最后一大群孩子我们可以比赛。
从2021年,科普大篷车14次进入乡镇学校,到今年每个月56次的频率下乡,科学知识以更有趣的方式走进课堂,也编织起越来越多孩子们的科学梦。而面向县城里的学校,当地多部门联手,把科学课搬进科技馆成为制度,被写进每学期的课程表里。
总台央视记者 马力:在固始科技馆,我们见到这样一面展示墙,上面详细记录了科技馆自开馆以来举办的公益科学课。全县所有的公办小学四年级的学生,每学期有一节科学课在这里授课。
观摩团成员 安徽省阜阳市科技馆办公室副主任 赵小云:它把固始科技馆当作一个点,然后把它辐射到各个学校,再由各个学校的老师把科普的知识辐射到各个同学,使科普的受益面呈几何性增长。
固始县盘活了科普资源,三年下来,“好玩”的科学课已经在全县的学校里流行起来。孩子们丰富了对科学的认知,也增加了挑战科学实验的信心,县里的科学运动会的规模越来越大,也让科学的种子埋在当下、长在未来。
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